2013年湖北省中职专业技能考试理论知识考试
职业道德与法律考试大纲
一、考试性质
湖北省中职专业技能考试是中等职业学校（包括普通成人中专、职业高中、技工学校）毕业生参加的水平考试，它是对中等职业学校毕业生专业基础知识和基本能力的检测。考试成绩作为中职对口升学考试的入门资格，成绩合格者方能报名参加文化基础课考试。
《2013年湖北省中职专业技能考试理论知识考试职业道德与法律考试大纲》主要依据教育部颁布的中等职业学校《职业道德与法律教学大纲》，参考中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》（朱力宇 张伟主编，高等教育出版社），并结合我省相关中等职业学校的教学特点和实际情况而制定的。
二、考试要求
职业道德与法律知识考试，旨在考察考生对职业道德和法律基本概念、基本知识、基本原理的整体理解和掌握，并能简单运用所学知识和基本方法，分析和解决一般职业道德和法律的理论问题和实际问题。
本考试的考核要求分为了解、掌握、应用三个层次。三者由低到高逐层递进，了解是基础，是掌握知识的前提，准确地掌握知识是正确运用知识解决实际问题的必备条件。各能力层次的具体要求如下：
1．了解：指识别和记忆大纲中规定的基本概念、基本原理、基本知识和方法等，并能进行简单地复述和再现。
2．掌握：指在识记的基础上，对有关知识和原理能较全面、较深入地把握。正确理解有关概念、原理、原则和方法的主要特征，正确理解概念、原理、原则和方法之间的区别和联系，鉴别不同情况下对这些概念、原理、原则和方法的不同表述，并能结合实际解释有关概念、原理、原则和方法。
3．应用：指在理解的基础上，运用知识对具体问题做出分析和判断，运用所学知识分析和解决实际问题。
三、考试内容与考核要求
第一单元 习礼仪，讲文明
1．了解：个人礼仪的基本要求；交往礼仪的基本要求；职业礼仪的基本要求。
2．掌握：个人礼仪的作用和蕴含的道德意义；交往礼仪的亲和作用；职业礼仪的作用和蕴含的道德意义。
3．应用：自觉提高和践行个人礼仪规范、交往礼仪规范、职业礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。
第二单元 知荣辱，有道德
1．了解：道德的特点和分类；职业道德的特点；诚实守信、办事公道的基本要求；服务群众、奉献社会的基本要求；相关行业特有的道德要求；职业道德养成的作用。
2．掌握：道德的作用；公民基本道德规范的主要内容；家庭美德、社会公德的主要内容。职业道德的作用；爱岗敬业的意义；乐业、勤业、精业的具体要求；诚信和公道的意义；服务、奉献的意义；职业活动中的各种腐败现象的严重危害性和反腐倡廉的意义；行业道德规范的作用和意义；慎独在职业道德养成中的意义。
3．应用：自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的人；运用内省的方法，提升职业道德境界；在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯。
第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民
1．了解：纪律的作用；法律与纪律的关系；公民意识的重要性；权利意识和义务观念；民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序。
2．掌握：法律的特点和法律的作用；依法治国的基本要求；社会主义法治理念的内容；法律面前人人平等；宪法的地位和作用；维护宪法尊严的意义；公民的基本权利和义务；尊重和保障人权；程序公正的基本原则；程序正义观念；法律程序维护公平正义的作用；非诉讼解决纠纷的途径。
3．应用：运用法律程序维护公平正义；增强证据意识，学会依法维护自己的合法权益；维护社会主义法制尊严，履行保障宪法和法律实施的公民职责，依法维护自己的权益。
第四单元 自觉依法律己，避免违法犯罪
1．了解：违法行为的分类；治安管理处罚的种类；犯罪的主要特征；导致犯罪的主观原因，自觉预防犯罪。
2．掌握：扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等违法行为的危害；保护未成年人的方式、原则及意义；预防未成年人犯罪法中规定的传播淫秽音像制品、吸食注射毒品、参与赌博等严重不良行为的危害，自我防范，杜绝不良行为；刑法的种类和任务；未成年人犯罪的主客观原因；职业活动中的各种腐败现象可能构成犯罪。
3．应用：自觉依法律己，同各种违法犯罪作斗争；违反治安管理的行为要受法律处罚；树立自觉预防犯罪的意识；培养见义勇为、见义智为的品质。
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
1．了解：民法调整的法律关系；民法通则有关保护人身权的规定；法律保护财产权的有关规定；订立合同的形式；婚姻法规定的结婚的法定条件和程序；劳动合同的概念；设立企业的有关条件；保护资源和环境的有关法律规定；规范相关行业的主要法律。
2．掌握：民法的基本原则；自然人成为民事主体的资格；人身权的概念及内容；财产权的概念及内容；侵害人身权承担的法律责任；侵害财产权要承担法律责任；订立合同的程序；履行合同的原则；未成年人在家庭中的权利和义务；订立劳动合同的原则、阶段和形式；劳动者的基本权利和义务;解决劳动争议的途径；节约资源和保护环境的基本国策。
3．应用：民事行为能力的划分及标准；依法保护自己和他人的人身权；依法保护自己的财产权；尊重他人的合法财产权；学会依法签订劳动合同，学会辨别合同是否有效，增强劳动者权利和义务意识，提高依法维护劳动者权益的能力；提高利用合同参与民事活动的能力；增强热爱家庭的情感，承担对家庭、对家人的责任；企业应该合法经营、公平竞争、依法经营；依法节约资源和保护环境。
四、考试形式与试卷结构
（一）答题方式：闭卷、笔试。
（二）考试时间60分钟。
（三）全卷满分100分。
题 型 小题分 题量 分值
单项选择题 2 20 40
应用题 15 4 60
合 计 24 100
五、题型示例
（一） 单项选择题
在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在诉讼程序中，俗称民告官的是
A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.行政诉讼程序 D.司法诉讼程序
参考答案：C
（二）应用题
1．张某是一个中职生，满16周岁时，手里有压岁钱共5000元。未征得父母同意就自作主张在商场买了一台笔记本电脑花去4600元。张某的父母知道后表示反对，要求商场退货返款，商场不同意。
请问：（1）张某的购买行为是否有效？为什么？
（2）如果张某16周岁就进厂当工人，以自己的劳动收入养活自己，那么其购买行为是否有效？为什么？
参考答案：
（1）无效，张某是限制行为的能力人，可以进行与其能力相适应的活动，其他民事活动由法定代理人代理或征得法定代理人同意。
（2）有效。16周岁以上不满18周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的人，视为具有完全民事行为的能力人，可以自主的进行民事活动。
